Digitala spel som stöd och hinder för våra barn

september 13, 2015 // 0 kommentarer

Datorspel är kul! Det tycker barn och även vissa vuxna. Men hur påverkas egentligen våra barn och ungdomar av digitala spel? I nummer 3 av Magasinet SMUL diskuterar Lena Normén-Younger hur vissa digitala spel tränar hjärnan, och vad du som förälder bör vara medveten om att för att kunna guida barnet i den digitala spelvärlden. Är det du eller barnen som väljer digitala spel? Hur väl förstår du vad spelet går ut på? Spelar du själv tillsammans med dina barn? Dela gärna artikeln, som du läser här.

Fokus – vår tids bristvara

september 6, 2015 // 0 kommentarer

I loppet av en dag växlar vi otaliga gånger mellan olika medier. Experter på kognitiv funktion beskriver hur lärare, journalist eller föredragshållare har allt kortare tid på sig att fånga någons uppmärksamhet. Men vad innebär dagens teknik egentligen för våra hjärnor, tankar och känslor? Vad gör oss mer koncentrerade eller distraherad? Och hur drar vi kreativa och djupgående slutsatser? I nummer 3 av Magasinet SMUL beskriver Lena Normén-Younger hur fokus påverkas av emotionell och sensorisk distraktion, och diskuterar inlärning för barn med böcker kontra digitala läromedel. Hur upplever du att all teknik påverkar ditt fokus och din förmåga att dra slutsatser och minnas? Inte alls, eller har du behövt anpassa ditt sätt att hantera din smartphone och internetbeteende? Dela gärna artikeln, som du läser här!

Nya sedlar & mynt

augusti 30, 2015 // 0 kommentarer

Vi som bor utomlands vet hur lätt det är att man missar saker som sker i Sverige. Även om man har bra kontakt med släkt och vänner, pratar man ofta mer om det som sker i ens privata liv än om de vardagliga och praktiska bestyren. Men nu är det något på gång som du inte bör missa – nya sedlar och mynt är på ingång och några på väg ut. Läs Linda Engfeldts översikt i senaste numret av Magasinet SMUL om de kända svenskar som blivit avbildade och de datum som gäller för de gamla sedlarna som alltså går ut under 2017. Vad tycker du om de kända svenskar som avbildats på de nya versionerna? Astrid Lindgren, Evert Taube, Greta Garbo, Ingmar Bergman, Birgit Nilsson och Dag Hammarskjöld. Vem skulle inte ha varit med, och vem missade man? Dela gärna artikeln, som du läser här!

Integrering & invandring – glödheta frågor i Sverige

augusti 23, 2015 // 0 kommentarer

Som utlandssvensk är det svårt att hålla reda på vad som sker i politiken på hemmaplan. Många av oss är dock medvetna om hur frågan om invandring blev den största frågan i valet 2014. Men vad hände sedan? Mikael Sundström är lektor i statsvetenskap vid Lunds universitet där han forskar på och undervisar i liberalisering av skolsystem i fyra olika länder samt politisk psykologi kopplat till informationssäkerhet. Här ger han en översikt av hur de olika svenska partierna ser på integrations- och invandringsfrågor idag. Dela gärna artikeln som du läser här!

Hen för alla – alla för en

augusti 16, 2015 // 0 kommentarer

Språk utvecklas kontinuerligt. Så även svenskan. Få har väl undgått det ökande användandet av ”hen” och ”en” i Sverige. De korta orden har på kort tid blivit både älskade och hatade, såväl som hyllade och förlöjligade. I Magasinet SMUL tittar Josefin Wettergren närmare på jakten efter det könsneutrala språket. Vad tycker du om hen och en? Är de löjliga eller användbara? Dela gärna artikeln som du kan läsa här!

Läsutmaningen

augusti 9, 2015 // 1 kommentar

Varje år anordnar SMUL:s läsambassadör Lottis Isaksson Läsutmaningen, en utmaning som pågår under två veckor och där barnen tävlar genom att läsa på svenska så mycket som möjligt. I år deltog 16 svenskkompletterande skolor och 13 utlandssvenska helårsskolor. En nyhet för årets läsutmaning var att instifta två tävlingsgrupper, en för svenska helårsskolor och en för elever som läser kompletterande svenska. Som tidigare tävlade barn i klass F-1, 2-3 och 4-9 mot varandra, vilket har visat sig vara en bra uppdelning. De fyra elever som läst mest inom varje tävlingsgrupp och ålder vann varsitt bokpresentkort, så att de kunde köpa sig ännu fler böcker. Läs Lottis Isaksson artikel om hur Läsutmaningen 2015 gick. Denna är bara öppen för Svenska skolor utomlands. Det skulle finnas möjlighet att bedriva en individuell Läsutmaning för SMUL-barn som inte tillhör en svensk skola. SMUL letar efter en eldsjäl som kan hjälpa Lottis nästa år med detta under Läsutmaningen 2016. Hör av er till oss nedan eller genom att mejla oss på info@magasinetsmul.com om du är intresserad. Dela gärna artikeln, som du kan läsa […]

IB förbereder för universitet i Sverige

augusti 3, 2015 // 0 kommentarer

Skolor som erbjuder International Baccalaureate-program (IB) diskuteras ofta som ett alternativ för utlandssvenska barn som vill läsa svenska som första språk. Men vad omfattar IB egentligen? Och vem passar det? Anna-Lena Olsson är koordinator och lärare i Swedish A1 Literature för ett flertal svenska och finlandssvenska elever i Frankrike, samt en drivande kraft bakom Svenska skolan i Nice. Här ger hon sin bild av IB och förklarar varför svenskundervisningen där är ett toppenalternativ för den som planerar att studera på svenskt universitet. Om du har egna erfarenheter av IB, berätta gärna för andra i kommentarsektionen nedan. Ditt barns och dina erfarenheter är viktiga! Dela gärna artikeln som du läser här!

Stöttningsmetoden för ditt barns svenska

juli 26, 2015 // 0 kommentarer

Mari West är ordförande för Norra Londons Svenska skola och har en MA i flerspråkighet (Bilingual Learners). I nummer 3 av Magasinet SMUL diskuterar hon principerna bakom den pedagogiska metoden ”scaffolding”(”stöttning”). Den bygger på att man bygger stöd runt barnet till dess att hen kan klara sig själv och man då kan ta bort stöden. Vissa är intuitiva, medan andra kan utvecklas som svar på artiklar som denna. Läs och begrunda hur du kan hjälpa ditt barn hemma med stöttning. Du kanske redan gör det? Berätta i så fall gärna hur du gör. Dela gärna artikeln, som du hittar här!

Ge barnen ett svenskt språkbad på Teneriffa

juli 19, 2015 // 0 kommentarer

I nummer 3 av Magasinet SMUL presenterar Tommy Isaksson underbara Svenska skolan Teneriffa. Där kan dina barn gå i perioder som är så korta som en vecka, om ni har lust med ett effektivt språkbad i en varm och solig miljö. Tommy beskriver skolans upplägg med små klasser och de värderingar som finns. En viktig fråga kvarstår dock: säger man egentligen PÅ Teneriffa eller I Teneriffa? På Svenska skolan Teneriffa har man löst detta genom att inte nämna någon preposition alls. Vad säger du? Och skulle du vilja åka dit? Dela gärna artikeln, som du kan läsa här!

1 3 4 5 6 7 8