e-tidning

Svalt intresse för de nya sedlarna

augusti 2, 2016 // 0 kommentarer

Införandet av de nya sedlarna och mynten i Sverige slogs upp stort i svensk media. Men hos allmänheten tas de emot med svalt intresse. Svenskarna verkar inte bry sig särskilt mycket om hur de ser ut och en vanlig reaktion är att det ändå inte används kontanter. Utlandssvenskar som varit på besök har inte sett dem och delvis inte ens vetat om att de finns. Läs Linda Engfeldts artikel där hon diskuterar sedlarna med några utlandssvenskar och några som bor i Sverige. Har du koll på vilka datum som gäller för de gamla sedlarna? Vet du att några går ut redan nu i sommar? Är du helt säker på att inga ligger och skräpar i någon låda någonstans? Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/60

Är Sverige bäst? Tema jämlikhet

juli 28, 2016 // 0 kommentarer

Jämställdhet mellan könen har funnits med på den socialpolitiska agendan i Sverige i närmare ett halvt sekel. Hur långt har vi kommit? Vad är egentligen jämställdhet mellan könen, och vilka mått kan vi använda för att få en relevant uppskattning på hur jämställda vi är? I denna artikel sammanfattas och jämförs hur jämställdheten ser ut internationellt med fokus på västerländska länder. Ta fram kaffekoppen och läs Mia Logies grundliga genomgång av jämlikhetsstudier i nummer 5 av Magasinet SMUL. Hur fungerar jämlikhet där du bor? Märker du en skillnad mot Sverige? Om svaret är ja, hur skiljer sig situationen för män och kvinnor åt mellan Sverige och ditt nya land. Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/50

Svenska skolan: Projekt Sverigeresan

juli 26, 2016 // 0 kommentarer

Projekt Sverigeresan är en lektionsserie som Svenska skolan i Bologna använder sig av för att skapa kunskap och intresse hos eleverna för Sverige. Barnen arbetar sig igenom Sverige från norr till söder med olika övningar. Paulina Samuelsson beskriver lektioner som är lite annorlunda och som lyfter fram Sverige ur ett spännande och levande perspektiv. Lektionerna kan varieras beroende på ålder och nivå på svenskan men passar bäst från cirka 6 år. Har ni precis startat en skola och inte riktigt vet var ni ska börja? Eller härskar idétorka? Kanske hemskolar du dina barn i svenska och vill ha lite tips och idéer? Då kanske den här artikeln kan ge inspiration? Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/46

Genrepedagogik – en trend inom flerspråkighetsforskning

juli 21, 2016 // 0 kommentarer

Elever med svenska som andraspråk kan ibland tala svenska flytande utan att för den skull ha en djupare förståelse av texter som de läser eller kunna skriva texter som stämmer överens med nivån på talet. Vissa undersökningar menar att det tar 5-7 år av skolgång för elever med att annat modersmål att kunna ta till sig det nya språket. Genrepedagogiken går ut på att ge eleven goda kunskaper i läsförståelse och skrivande, som på sikt också leder till ett mer avancerat och akademiskt talspråk. I Magasinet SMUL har vi tidigare talat om ”köksbordssvenskan” som ett uttryck för den vardagssvenska som våra barn talar i hemmet med föräldern. Utan formell svenskundervisning får barnen sällan ta del av det akademiska språk som leder till en mer nyanserad och abstrakt förståelse och användande av svenskan, och som genrepedagogiken fokuserar på. Lena Normén-Younger beskriver här en typ av pedagogik som används i svenska som andraspråk men som också skulle ha stora fördelar som verktyg i den kompletterande svenskan. Läs mer om hur pedagogiken fungerar i praktiken i artikeln nedan! […]

Svenska skolan Milano: en svensk oas

juli 19, 2016 // 0 kommentarer

Skolföreningen Svenska skolan i Milano i norra Italien bildades av svenska föräldrar under hösten 2013. Svenskläraren Anna Brännström hade under många år förstått svenska föräldrars önskan att hålla svenskan levande hos barnen. Hon startade då en lördagsgrupp och detta ledde senare till skolföreningen. Läs mer om skolan i artikeln nedan! Går dina barn i en svensk skola? Liknar verksamheten på er skola den i Milano? Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/38

Svenska författare i utlandet

juli 5, 2016 // 0 kommentarer

Vilka svenska författare bor och arbetar utomlands? Monica Bravo Granström presenterar listan på svenska författare som också är utlandssvenskar. Känner du till någon mer än de i listan? Dela gärna namnet nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/30

Störst av allt är språken

juni 30, 2016 // 0 kommentarer

Författaren, krönikören och juristen Malin Persson Giolito bor i Bryssel med sin franske man och sina tre döttrar. När hon väntade sitt tredje barn, då i Sverige, fick hon sparken från advokatbyrån där hon jobbade. Samma situation, en jurist som sparkas, återges i Malins första roman ”Dubbla slag” (Piratförlaget, 2008). Malin är nu aktuell med sin fjärde roman Störst av allt. Läs mer om Malins författarskap, böcker och liv utomlands med flerspråkiga barn. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/28

Flerspråkigt läsande: SMUL:ares läsvanor

juni 23, 2016 // 0 kommentarer

Vilka böcker ligger på ditt nattduksbord? Och på vilka språk läser du egentligen? Detta frågade Emma Ageberg i SMUL:s forum på Facebook. Läs Emmas artikel med massor av boktips! Berätta gärna om ditt eget läsande nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/22

Varför är det svårt att lära sig språk som vuxen?

juni 14, 2016 // 0 kommentarer

I Magasinet SMUL diskuterar vi oftast flerspråkighet hos våra barn och hur man som förälder kan tillämpa olika strategier för att hjälpa dem med språkinlärningen. Men hur är det med oss själva egentligen? Hur påverkas vi av att lära oss ett nytt språk som vuxna och utveckla detta utomlands? Och hur påverkas svenskan när ett nytt språk kommer in i bilden? I den här artikeln diskuterar Lena Normén-Younger kunskap som delades av Judith Kroll, psykologiprofessor vid Pennsylvania State University i USA, under en föreläsning på University of British Columbia (UBC) försommaren 2015. Krolls forskning visar att det finns avgörande faktorer för hur effektivt och korrekt man kan lära sig språk som vuxen. Vilka språk har du lärt dig som vuxen? Skiljde det sig åt mot de som du eventuellt lärde dig som barn? Var det svårt eller enkelt? Hur väl behärskar du dina språk idag, muntligt och skriftligt? Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook.   Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/10

Boktips! Guldgruvan ”Läslust i hemmet”

juni 9, 2016 // 0 kommentarer

Monica Bravo Granström brinner för både flerspråkighet och läsning, och blir som främjare av båda lätt exalterad när hon upptäcker boken ”Läslust i hemmet” av Carina Fast (Natur och Kultur). Carina Fast är lågstadielärare och fil. dr. i pedagogik samt författare och skriver i boken om hur man kan stötta barn i åldern 0-9 år. Hon vänder sig till föräldrar som inte har några direkta förkunskaper i vad läsning är och förklarar vad läsning är och hur man kan stötta barnet med läsning. Monica tycker att boken är en guldgruva, och du kan läsa mer om varför i artikeln nedan. Berätta om dina egna erfarenheter av böcker med ditt barn nedanför eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/8

1 2 3 4