fokus

Digitala spel som stöd och hinder för våra barn

september 13, 2015 // 0 kommentarer

Datorspel är kul! Det tycker barn och även vissa vuxna. Men hur påverkas egentligen våra barn och ungdomar av digitala spel? I nummer 3 av Magasinet SMUL diskuterar Lena Normén-Younger hur vissa digitala spel tränar hjärnan, och vad du som förälder bör vara medveten om att för att kunna guida barnet i den digitala spelvärlden. Är det du eller barnen som väljer digitala spel? Hur väl förstår du vad spelet går ut på? Spelar du själv tillsammans med dina barn? Dela gärna artikeln, som du läser här.

Fokus – vår tids bristvara

september 6, 2015 // 0 kommentarer

I loppet av en dag växlar vi otaliga gånger mellan olika medier. Experter på kognitiv funktion beskriver hur lärare, journalist eller föredragshållare har allt kortare tid på sig att fånga någons uppmärksamhet. Men vad innebär dagens teknik egentligen för våra hjärnor, tankar och känslor? Vad gör oss mer koncentrerade eller distraherad? Och hur drar vi kreativa och djupgående slutsatser? I nummer 3 av Magasinet SMUL beskriver Lena Normén-Younger hur fokus påverkas av emotionell och sensorisk distraktion, och diskuterar inlärning för barn med böcker kontra digitala läromedel. Hur upplever du att all teknik påverkar ditt fokus och din förmåga att dra slutsatser och minnas? Inte alls, eller har du behövt anpassa ditt sätt att hantera din smartphone och internetbeteende? Dela gärna artikeln, som du läser här!