läsning

För barnen: Läs på svenska med hjälp av en läslogg

september 20, 2016 // 0 kommentarer

Gillar du att läsa på svenska, men du har för många andra böcker som du måste läsa på ditt eller dina andra språk? Gör plats för svenskan med hjälp av en läslogg. Tryck ut Magasinet SMUL:s läslogg ovh skriv ner hur många minuter du läser på varje språk varje vecka. Ta med och visa din vanliga lärare i skolan så att hen förstår att du också har ett annat språk som du vill läsa på. Tryck ut några kopior av läsloggen och dela ut dem till kompisar som pratar svenska! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/92

Karin Sohlgren fick pris för läspennan!

augusti 23, 2016 // 0 kommentarer

Karin Sohlgren är bibliotekarien med många års erfarenhet av att arbeta i flerspråkiga Rinkeby. Där började hon arbeta med parallellspråkiga böckr, dvs böcker som existerar på fler språk än ett. Med hjälp av en läspenna kan man spela in handlingen på barnens olika språk, och få barnet att återberätta med eller utan hjälp av läspennan. Karins arbete med flerspråkighet det utrymme som hon förtjänar. Fler har nu upptäckt hennes smarta idéer. I år får hon Abrahams Barns pris för sitt arbete med den läspennan och parallellspråkiga texter i sitt företag NDIO. Känner du till konceptet med parallellspråkiga böcker? Översätter du böcker på andra språk eller läser du dem för ditt barn på det språk som de är skrivna? Ber du någonsin ditt barn att återge historian på samma eller ett annat språk? Berätta gärna nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/72

SMUL:s bokklubb underlättar och främja läsningen på svenska fastän du bor utomlands

juli 12, 2016 // 0 kommentarer

En central del i bevarandet och inlärningen av svenska utanför Sverige är tillgången på böcker. I SMUL:s forum på Facebook föll det sig därför naturligt att undersöka intresset av att läsa och diskutera böcker tillsammans. Förslaget möttes av stor entusiasm och ledde till beslutet att starta en nätbaserad bokklubb inom ramen för SMUL. Arbetet med bokklubben inleddes i januari 2016. En ny systergrupp till SMUL med namnet SMUL:s bokklubb skapades på Facebook. Kika in på SMUL:s bokklubb och se vad vi läser nu! Är du med i SMUL:s bokklubb och vill dela dina åsikter om denna, gör detta nedan eller i SMUL:s slutna diskussionsforum på Facebook. Dela gärna artikeln! https://issuu.com/magasinetsmul/docs/magasinet_smul_nr5/34

Nummer 4 av Magasinet SMUL är här!

november 9, 2015 // 0 kommentarer

Nummer 4 av Magasinet SMUL är ute! Det finns nu tillgängligt på ISSUU och på Magasinet SMUL:s hemsida. I detta nummer publicerar vi 19 artiklar som skrivits speciellt för Magasinet SMUL. Du kan läsa tidningen på ISSUU eller i bloggen direkt nedan. Först ut är Monica Bravo Granström med en artikel om begreppet ”translanguaging” som skiljer sig åt mot begreppet kodväxling, men som även det är en del av våra barns språkvardag. I Liselotte Gearys intervjuer med tre utlandssvenska mammor får vi följa deras arbete med sina barns svenska och diskussioner om hur språket ändras med årstiderna. Henrik och Daniel Sedin berättar sedan för Lena Normén-Younger om sin uppväxt, och hur böcker och läsande fungerar som viktig egenvård i deras pressade liv. Vi får även höra om vad de läser för sina egna barn. Maria Malmström tar oss med på en resa jorden runt med ett internationellt perspektiv på hur man firar hösten i olika kulturer. Vidare filosoferar svensk-italienska Jessica Giandomenico om hur hennes matvanor har ändrats av åren utomlands och olika kulturer. För första […]

Läsutmaningen

augusti 9, 2015 // 1 kommentar

Varje år anordnar SMUL:s läsambassadör Lottis Isaksson Läsutmaningen, en utmaning som pågår under två veckor och där barnen tävlar genom att läsa på svenska så mycket som möjligt. I år deltog 16 svenskkompletterande skolor och 13 utlandssvenska helårsskolor. En nyhet för årets läsutmaning var att instifta två tävlingsgrupper, en för svenska helårsskolor och en för elever som läser kompletterande svenska. Som tidigare tävlade barn i klass F-1, 2-3 och 4-9 mot varandra, vilket har visat sig vara en bra uppdelning. De fyra elever som läst mest inom varje tävlingsgrupp och ålder vann varsitt bokpresentkort, så att de kunde köpa sig ännu fler böcker. Läs Lottis Isaksson artikel om hur Läsutmaningen 2015 gick. Denna är bara öppen för Svenska skolor utomlands. Det skulle finnas möjlighet att bedriva en individuell Läsutmaning för SMUL-barn som inte tillhör en svensk skola. SMUL letar efter en eldsjäl som kan hjälpa Lottis nästa år med detta under Läsutmaningen 2016. Hör av er till oss nedan eller genom att mejla oss på info@magasinetsmul.com om du är intresserad. Dela gärna artikeln, som du kan läsa […]